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Se canto que canto [facile]

Dans une mesure, tous les temps n’ont pas la même valeur / force / importance. Il y a des temps forts et des temps faibles. Si on danse sur la musique, on posera le pied sur un temps fort, on le lèvera sur un temps faible.

Dans une mesure à 2 temps, le 1er temps est un temps fort, le 2ème est un temps faible.

Dans une mesure à 3 temps, le 1er temps est fort, les 2ème et 3ème sont faibles.

Dans une mesure à 4 temps, les 1er et 3ème temps sont forts (le 1er l’est plus que le 3ème), les 2ème et 4ème sont faibles (surtout le 4ème).

Voilà pour la musique classique. En rock, pour donner du swing, du mouvement, la batterie accentuera particulièrement les temps faibles. (poum sur 1 et 3, tchak sur 2 et 4 !)

Au violon, le principe général est de pousser les temps forts et de tirer les temps faibles. La chanson commence sur un temps faible (3ème temps) : on part en levée, donc en poussant. Cela explique aussi les 2 liaisons.

Se_canto_que_canto-1

Il court, il court, le furet [facile – moyen]

Le départ est dit en levée, c’est-à-dire que la 1ère note n’est pas sur le temps (quand on frappe la pulsation avec la main), mais sur le contre-temps (quand la main est en l’air). On part en poussant, afin de faire la note sur le temps en tirant (principe général pour les coups d’archets). La 2ème partition utilise la position du « 3+ » pour les sol # = 3ème doigt écarté du 2ème, 4ème doigt collé alors contre le 3ème.

Niveau facile pour la 1ère partition – Niveau moyen pour la 2ème Il court il court le furet-1 Il court il court le furet LA-1